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Academic Journal

Português (Brasil) ; TRANSGREDINDO A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR POR MEIO DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA

Subjects: Português (Brasil); Portugu; Ensino de História

  • Source: InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS; Vol. 28 Núm. 56 (2022): Objetos en dispputa en el contexto educativo; 30-43 ; InterMeio: Revista do Programa de

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Entre jornalismo e literatura em “A vida que ninguém vê”

Subjects: jornalismo literário; A vida que ninguém vê; BNCC

  • Source: Revista Primeira Escrita; v. 9 n. 02 (2022): Repensando a educação linguística a partir das metodologias ativas e dos letramentos; 05-15 ; 2359-0335 ; 10.55028/rpe.v9i02

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BNCC: nos trilhos do trem

Subjects: BNCC; Formação de Professores; Competências

  • Source: Revista Ensin@ UFMS; v. 1 n. 5 (2020): Processos de Ensino Aprendizagem na Educação Básica e Superior; 111-122 ; 2525-7056

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Impactos da BNCC na formação de professores de História para os Anos Iniciais

Subjects: BNCC; Ensino de História; Formação de Professores

  • Source: Revista Trilhas da História; v. 9 n. 17 (2019): Políticas públicas para a formação de professores no Brasil: história e projetos em disputa; 4-19 ; 2238-1651

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